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內(nèi)容提要 《〈思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)〉實(shí)踐指導(dǎo)訓(xùn)練》一書(shū)，從目前高職學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，遵循思想政治課實(shí)踐教學(xué)的基本原則，運(yùn)用實(shí)踐課教學(xué)的基本方法，力求突出實(shí)踐課教學(xué)的訓(xùn)練設(shè)計(jì)的可操作性，緊緊圍繞“珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界”等九個(gè)方面內(nèi)容，通過(guò)設(shè)計(jì)的“實(shí)踐能力目標(biāo)”“
經(jīng)典案例思考”“ 經(jīng)典視頻思考”“ 推薦活動(dòng)主題”“
實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)”等五個(gè)欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并通過(guò)工作實(shí)踐中常用的實(shí)踐項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)演練，旨在著力提升《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》理論教學(xué)的實(shí)際效果。對(duì)引導(dǎo)學(xué)生在思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行自主探究、積極主動(dòng)地獲得思想道德修養(yǎng)的提升與發(fā)展具有積極意義。本書(shū)也是廣大思想政治理論教育工作者的良師益友。 目錄 第一部分實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)緒論珍惜大學(xué)生活 開(kāi)拓新的境界3 一、 實(shí)踐能力目標(biāo)3 二、 經(jīng)典案例思考3 三、 經(jīng)典視頻思考14 四、 推薦活動(dòng)主題18 五、 實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)19第一章追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念 21 一、 實(shí)踐能力目標(biāo)21 二、 經(jīng)典案例思考21 三、 經(jīng)典視頻思考28 四、 推薦活動(dòng)主題34 五、 實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)34第二章繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國(guó)精神 37 一、 實(shí)踐能力目標(biāo)37 二、 經(jīng)典案例思考37 三、 經(jīng)典視頻思考43 四、 推薦活動(dòng)主題49 五、 實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)50第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值 53 一、 實(shí)踐能力目標(biāo)53 二、 經(jīng)典案例思考53 三、 經(jīng)典視頻思考62 四、 推薦活動(dòng)主題64 五、 實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)64第四章注重道德傳承加強(qiáng)道德實(shí)踐 68 一、 實(shí)踐能力目標(biāo)68 二、 經(jīng)典案例思考68 三、 經(jīng)典視頻思考73 四、 推薦活動(dòng)主題75 五、 實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)76第五章遵守行為規(guī)范錘煉高尚品格 79 一、 實(shí)踐能力目標(biāo)79 二、 經(jīng)典案例思考79 三、 經(jīng)典視頻思考92 四、 推薦活動(dòng)主題95 五、 實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)96第六章學(xué)習(xí)憲法法律建設(shè)法治體系99 一、 實(shí)踐能力目標(biāo)99 二、 經(jīng)典案例思考99 三、 經(jīng)典視頻思考109 四、 推薦活動(dòng)主題110 五、 實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)111第七章樹(shù)立法治觀(guān)念尊重法律權(quán)威 113 一、 實(shí)踐能力目標(biāo)113 二、 經(jīng)典案例思考113 三、 經(jīng)典視頻思考132 四、 推薦活動(dòng)主題134 五、 實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)135 第八章行使法律權(quán)利履行法律義務(wù) 137 一、 實(shí)踐能力目標(biāo)137 二、 經(jīng)典案例思考137 三、 經(jīng)典視頻思考142 四、 推薦活動(dòng)主題149 五、 實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)150 第二部分實(shí)踐項(xiàng)目演練 一、 辯論賽流程153 二、 社會(huì)調(diào)研以及調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析156 三、 調(diào)查問(wèn)卷樣卷160 四、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫(xiě) 164 五、 校園心理劇的創(chuàng)作方法166 六、 “大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)”調(diào)查表170 七、 小品：同學(xué)情172 八、 民事起訴書(shū)寫(xiě)作175 九、 勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁申請(qǐng)書(shū)178 十、 模擬法庭劇本——尋釁滋事181 附件：實(shí)踐操作說(shuō)明196 參考文獻(xiàn)199 第三部分課程作業(yè)本 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程作業(yè)本203 一、 理論教學(xué)課后作業(yè)205 二、 實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐日記213 |
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